Дизартрія у дітей заважає їх розвитку. Дизартрія дорослих всього лише заважає їм говорити. І все ж, це не означає, що її не потрібно лікувати. А для правильного лікування потрібно знати причини виникнення. Детальніше про причини дизартрії і способах її лікування читайте в статті.
зміст
Найбільш небезпечною вважається дизартрія у дітей, оскільки разом з втратою нормальної мови порушується їх адаптація до навколишнього світу, оскільки їм важко сприймати мову на слух, а відповідно, в подальшому, читати і писати. У цьому плані з дорослими простіше. У дорослих дизартрія не руйнує сприйняття мови на слух. Як людина чула і розумів сказане, так і після набуття дизартрії він все розуміє. І читає так само, як читав раніше. І на його письмових здібностях хвороба не відбилася. змінилася мова.
Давайте, поговоримо про все по порядку. Для початку давайте відповімо на питання: що може викликати дизартрію у дорослої людини?
По-перше, це інсульт (порушення кровообігу в головному мозку). Це найпоширеніша причина дизартрії у дорослих. Серед інших причин можна назвати судинні порушення, запалення і пухлини головного мозку, хворобами Альцгеймера (поступовим руйнуванням центральної нервової системи), Паркінсона (хронічним прогресуючим захворюванням центральної нервової системи), Хантінгтона (генетичним захворюванням нервової системи). У цей список можна додати розсіяний склероз і астенічний бульбарний параліч.
Набагато рідше дизартрія виникає в результаті травм голови, отруєнь (свинцем або чадним газом) або передозування прийому ліків. Закінчать цей перелік інфекції і токсини, викликані вживанням наркотиків і алкоголю. Як бачимо, на відміну від дітей, дизартрія у дорослих може виникнути і від «свідомих» актів.
Причини виникнення дизартрії ми позначили, а далі та ж історія, що і у дітей. Мовний апарат, як у дитини, так і у дорослої людини вимагає злагодженої одночасної роботи ряду систем. І порушення в будь-якій ланці системи (або взаємодії систем) може привести до дизартрії.
Ось системи, що беруть участь у формуванні мови:
- Дихальна система, яка складається з носа, порожнини носа, носоглотки, гортані, трахеї і бронхів. Основна її мета - це харчування організму киснем, висновком вуглекислого газу і голосообразование.
- Артикуляційна система, яка складається з гортані, голосових складок, мови, твердого та м'якого піднебіння, зубів, губ і резонаторів. Основна мета артикуляційної системи (апарату) - створення звуків мови, тобто речепроізводства.
- Центральна нервова система, що складається з головного і спинного мозку, яка за допомогою периферійної нервової системи «організовує» злагоджену роботу всього організму, і мова в тому числі.
Легкі подають повітряний струмінь в трахею і гортань. Куди ж без повітря. Повітря в гортані виробляє голос, який відбиваючись в резонаторах, потрапляє в артикуляційний апарат. А вже там за нього беруться м'яке піднебіння, язик, зуби, губи і щелепи. Що ми маємо на виході? Голосні і приголосні звуки, з яких творимо слова і пропозиції. І на всьому протязі цього ланцюжка центральна нервова система відстежує процес і подає необхідні команди.
Це ідеальна картинка. А ми говоримо про дизартрії. Дизартрія, це порушення вимови, що виникає внаслідок ураження центральної нервової системи. Якщо дихальна система знаходиться в поганому стані, значить, голос може виявитися занадто тихим. Проблеми в гортані можуть проявиться в повільній, хрипкий мови. М'яке небо відповідає за те, щоб голос був в «міру» носовою. А вже якщо мова нерозбірлива і нечітка - треба розбиратися з мовою, губами, щелепою і іншими «співробітниками» артикуляційного апарату.
Основний спосіб лікування дизартрії - лікування того захворювання, яке її викликало. Але найчастіше, цього виявляється недостатньо. Найкраще відразу почати тренувати всі системи, що беруть участь у формуванні мови.
Для того, щоб посилити (натренувати) дихальну систему досить часто використовують вправи системи А.Н. Стрельникової. Цю дихальну систему ще називають парадоксальною. У чому її парадоксальність? У тому, що вона йде в розріз із загальноприйнятими дихальними гимнастиками. Ми звикли до того, що нахиляючись - робимо видих. А розпрямляючись - вдих. У Стрельниковой все навпаки: нахил, і різкий вдих; випрямляючи - видих.
Артикуляційна система теж піддається тренуванню. Ми вже описували кілька комплексів артикуляційних вправ, за допомогою яких можна «навчити» правильним діям органи речеобразования. Звичайно ж, потрібно робити масажі: при спазмі м'язів розслаблюючі; при надмірному розслабленні м'язів навпаки, активізуємо.
Центральна нервова система теж «тренується», як не дивно це звучить. Її тренінги проходять одночасно з тренуваннями артикуляційної і дихальної системи. Паралельно і непомітно оку. Тобто, виконуючи артикуляційні та дихальні вправи автоматично «створюються» пошкоджені зв'язки між ділянками мозку.
