Типи нервової системи дітей

Для кращого розуміння дітей і організації їхнього дозвілля батьки і вчителі повинні враховувати тип їх нервової системи. Це допомагає запобігти появі шибок виховання і дає можливість згладити дію спадкових факторів. У дитини нервова система незріла, що часто відбивається на його поведінці, спілкуванні та особливості засвоєння нової інформації.

зміст

типи
нервової системи у дітей (вищої нервової діяльності) віддалено нагадують подібну
характеристику у дорослих. Але насправді вона має свої особливості в
дитячому віці, про які відомо невропатологів, педіатрів і деяким
батькам. Незріла нервова система у дитини може стати причиною розвитку захворювань, призводити до проблем в спілкуванні,
аномалій поведінки. Величезна роль в утвердженні та формуванні типів нервової діяльності дітей відводиться
вихованню і тому середовищі, яке надає на них великий вплив.

Основні
типи нервової системи дітей

прийнято
виділяти кілька типів вищої нервової діяльності дітей:

сангвинистический
тип відрізняється підвищеною активністю і збудливістю. Діти мають багатий
словниковий запас, живу мову, активні, часто використовують міміку, жести. але
активність не відбивається на виховному процесі, так як такі діти зазвичай
добре себе ведуть і не доставляють клопоту вчителям і батькам.

холеричний тип
вищої нервової діяльності відрізняється активної подкорковой діяльністю
мозку, низькою швидкістю утворення умовних зв'язків, в порівнянні з
флегматичної і сангвинистического різновидами. Мова їх швидка, нервова,
уривчаста. У дітей яскравою особливістю
нервової системи є запальність. Вони досить складно
адаптуються до нових умов життя і можуть мати труднощі в вихованні.

флегматичний тип
характеризується низькою швидкістю утворення умовних рефлексів і повільним
відновленням згаслих зв'язків. Мова трохи уповільнена, але правильна, без
емоційних сплесків і зайвої міміки. Емоції і безумовні рефлекси
знаходяться під контролем кори головного мозку.

меланхолійний тип
відрізняється зниженою збудливість кори і подкорковой зони головного мозку.
Низька швидкість і нестійкість умовних рефлексів. Схильність до розвитку
неврозів і психічних відхилень, особливо при тривалих навантаженнях,
негативному оточенні і кардинальні зміни в житті. Через слабість
внутрішнього гальмування діти цього типу швидко втомлюються і погано
пристосовуються до будь-яких змін.

невропатологи і
батьки повинні розуміти, що особливості
нервової системи у дітей впливають не тільки на їх поведінку, але і на протікання
важливих внутрішніх процесів організму. Тип вищої нервової діяльності
накладає свій відбиток на показники пульсу, артеріального тиску,
температури тіла, швидкість реакції на ті чи інші подразники. особливо
виражена залежність від типу нервової системи у школярів. при організації
робочого дня і дозвілля варто неодмінно враховувати особливості нервової
діяльності дітей.